Istruzione

Stare a casa in questi giorni, pur comprendendo il disagio evidente, può rappresentare un’occasione preziosa per capire l’importanza della scuola e, soprattutto, della didattica.

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Comunicazione di servizio: Loescher mette a disposizione un portale sulla didattica a distanza, lezioni online e la webTV in chiaro

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Cosa succede se cominciamo a leggere ad alta voce nei servizi educativi e nelle scuole per un’ora al giorno tutti i giorni?

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A casa con i bambini? Qualche consiglio per aiutarvi a stare bene con loro: leggendo ad alta voce.

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La call per partecipare alla realizzazione dell'agenda Loescher 2020/2021: il tema è l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile dell'ONU.

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Il progetto "Leggere: Forte!": un’ora di lettura al giorno, ogni giorno, in tutti gli asili e in tutte le scuole di una regione di oltre 22.000 kmq e quasi quattro milioni di abitanti.

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Il taccuino dello scrittore e del lettore nel WRW – writing and reading workshop

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Scrivere è pensare sulla carta. Scrivere non è questione di talento. A scrivere si impara. Se a scrivere si impara, a scrivere si può dunque insegnare.

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Cristina Cattaneo e Fabrizio Slavazzi, un'anatomopatologa e un archeologo, dialogano durante la Notte del Liceo Classico.

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Come è presentato l’Olocausto nei manuali di storia del mondo? Un confronto tra 89 manuali di 26 paesi di tutti i continenti. 

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