Autore

Carmel Mary Coonan

Docente presso il Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati dell'Università Ca' Foscari Venezia. È direttore del Corso di perfezionamento in Didattica delle Lingue Straniere e dirige il Laboratorio di Didattica delle Lingue Straniere del Centro di Ricerca in Didattica delle Lingue (CRDL).

Che cosa cambia per lo studente quando studia una materia in lingua straniera veicolare? E per l’insegnante che in lingua straniera fa lezione? Utilità e fondamenti della metodologia CLIL.

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