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Bruno Maida

insegna Storia contemporanea presso il Dipartimento di Studi Umanistici all'Università di Torino. Tra le sue pubblicazioni recenti: “La Shoah dei bambini. La persecuzione dell'infanzia ebraica in Italia, 1938-1945” (Einaudi, Torino 2013) e “L'infanzia nelle guerre del Novecento” (Einaudi, Torino 2017).

A ottant’anni di distanza, quali sono le avvertenze da considerare nell’inserire in un percorso didattico il racconto delle leggi razziali e della persecuzione dell’infanzia nell’Italia fascista?

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