Parla come badi

È uscito il numero 10 della Ricerca. L'abbiamo dedicato al farsi capire, allo scrivere per comunicare, e al comunicare per insegnare. E tanti auguri a noi.

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Questioni di gender

Perché abbiamo deciso di dedicare il nuovo numero della Ricerca all’educazione di genere e alla polemica sull'"ideologia" gender.

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Qdr / Didattica e letteratura 3

Il terzo QdR / Didattica e letteratura è Barocco e «nuova scienza» - Proposte di ricerca didattica per il docente di italiano, di Pasquale Guaragnella.

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Un’idea di valutazione

Auspice la Buona scuola di Renzi, si torna nuovamente a parlare di valutazione (e di autovalutazione: della scuola, degli insegnanti, delle pratiche, dei risultati, dei processi…).

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LetteraturaMemoria e scrittura, tra Ernaux e Borges

Senza parole l’onda immensa di ogni ricordo e di tutte le infinite possibilità non lascerebbe altre vie di scampo che la morte o l’oblio. Riflessioni tra il Borges di Funes o della memoria e L’altra figlia di Annie Ernaux.

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LetteraturaSilenziose contaminazioni

Molte tra le migliori voci della poesia italiana provengono dalle Marche: Cristina Babino ne ha raccolte alcune.

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Lingue classicheChe noia la versione di Isocrate!

Dal 1958 non usciva alla Maturità classica una versione dell’oratore Isocrate: proprio nel primo esame nel quale gli oratori attici non fanno più parte della programmazione di “autori” dell’ultimo anno.

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IstruzioneSurfing #5: Impresa in azione. A scuola

Un progetto di alternanza scuola-lavoro per sperimentare l'intero processo di start up imprenditoriale. Per la serie Surfing, la scuola in rete, vi presentiamo Impresa in azione

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IstruzioneUna Maturità “senza storia”

Divagazioni sulla Prima Prova 2016: soffermiamoci sulla censura quasi totale della storia intesa in prospettiva diacronica, ad esempio.

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IstruzioneUna giornata particolare (in una Scuola Amica)

La “giornata enologica” dell'Istituto Ricasoli di Siena: alla scoperta di una Scuola Amica che funziona e di ragazzi che sanno lavorare in autonomia.

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Arte & MusicaL’Archeologico di Verona: un museo ritrovato

Dopo tre anni di chiusura e un intervento di riqualificazione che ha richiesto un ingente investimento, riapre il Museo Archeologico di Verona.

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IstruzioneStorie che nascono

L’uso del testo letterario nei corsi di lingua straniera: riflessioni durante un master a Rabat.

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IstruzioneCoinvolgere il lettore

Per coinvolgere il lettore ci vuole arte, spirito e non solo. Qualche suggerimento per inchiodare il lettore alla pagina, o almeno provarci.

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I quaderni della ricerca

Sfoglia o scarica il pdf dei Quaderni della Ricerca

  • QdR / Didattica e letteratura / 3QdR 3 Barocco e «nuova scienza». Proposte per il docente di italiano
  • QdR / Didattica e letteratura / 2QdR 2 Raccontare la scuola. Testi, autori e forme del secondo Novecento
  • QdR / Didattica e letteratura / 1QdR 1 Piccola ecologia degli studi letterari
  • I quaderni della ricerca #30#30 Alternanza scuola-lavoro: storia, progettazione, orientamento, competenze
  • I quaderni della ricerca #29#29 «Unicuique suum». Radici, condizioni ed espressioni della giustizia
  • I quaderni della ricerca #28#28 Progettare percorsi L2 per adulti stranieri
  • I quaderni della ricerca #27#27 Settimana di Studi Danteschi
  • I quaderni della ricerca #26#26 La letteratura in cui viviamo
  • I quaderni della ricerca #25#25 La didattica inclusiva
  • I quaderni della ricerca #24#24 Costruire futuro a scuola
  • I quaderni della ricerca #23#23 Non solo concettuali
  • I quaderni della ricerca #22#22 «Libertà va cercando, ch'è sì cara». L'esperienza della libertà
  • I quaderni della ricerca #21#21 Il nuovo sistema di istruzione degli adulti
  • I quaderni della ricerca #20#20 OCSE: Skills Outlook 2013
  • I quaderni della ricerca #19#19 La scuola come organizzazione responsabile
  • I quaderni della ricerca #18#18 E-CLIL per una didattica innovativa
  • I quaderni della ricerca #17#17 Italiano L2 in contesti migratori
  • I quaderni della ricerca #16#16 Prospettive per l'insegnamento del latino
  • I quaderni della ricerca #15#15 L’italiano L1 come lingua dello studio
  • I quaderni della ricerca #14#14 Fare CLIL.Strumenti per l’insegnamento integrato di lingua e disciplina nella scuola secondaria
  • I quaderni della ricerca #13#13 Lingue straniere e disturbi specifici dell’apprendimento
  • I quaderni della ricerca #12#12 Natura e possibilità della ragione umana
  • I quaderni della ricerca #11#11 Imparare per competenze - Principi, strategie, esperienze
  • I quaderni della ricerca #10#10 La valutazione esterna a scuola: da “vincolo” a risorsa didattica
  • I quaderni della ricerca #09#09 L'italiano tra scuola e televisione
  • I quaderni della ricerca #08#08 Identità sessuale: un'assenza ingiustificata
  • I quaderni della ricerca #07#07 Fare scuola nella classe digitale
  • I quaderni della ricerca #06#06 Per una letteratura delle competenze
  • I quaderni della ricerca #05#05 Imparare dalla letteratura
  • I quaderni della ricerca #04#04 Buone prassi per la certificazione delle competenze in Piemonte
  • I quaderni della ricerca #03#03 Elementi generali di approfondimento sui BES nel contesto italiano
  • I quaderni della ricerca #02#02 Insegnare per competenze
  • I quaderni della ricerca #01#01 Il curricolo verticale di lingua straniera

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